校園圍牆改善案例

案例一：臺北市新生國小


‧以地形高差取代原有圍牆，以複層植栽取代原有圍牆。


‧以綠籬取代圍牆，並以複層植栽，增加透空率。




案例二：臺北市關渡國小


‧降低圍牆高度，以綠籬取代圍牆，增加透空率。



案例三：臺北市信義國小


‧以綠籬取代圍牆，必要時得輔以鐵絲網隔離，達成綠化兼景觀改善效果；將圍牆透空結合植栽，讓校園內外空間得以流通。




案例四：臺北市福星國小


‧拆除圍牆，以喬木界定邊界，讓內外線通透


‧降低圍牆高度，以複層植栽取代，讓校內外空間流動




案例五：臺北市雙蓮國小



‧降低圍牆高度以複層植栽取代圍牆，除增加視覺通透外，讓校園內外空間得以流通

案例六：台北市立教育大學附設實驗國民小學

‧ 可能減少硬體設施以植物複層綠化景觀做為阻隔

‧ 圍牆是以植栽形式的呈現，作為隱性圍牆的阻隔